Programme éducatif

LE PROGRAMME ÉDUCATIF DE ZÉCOLO EST CONSTRUIT EN FONCTION DU PROGRAMME ÉDUCATIF DES SERVICES DE GARDE DU QUÉBEC.

PRINCIPES DU PROGRAMME ÉDUCATIF

• Chaque enfant est unique. Les activités éducatives respectent donc les besoins, les intérêts et le rythme de développement de chaque enfant.

• L’enfant est le premier agent de son développement. Le développement de l’enfant repose sur ses aptitudes et sur ses motivations. Le rôle de l’éducatrice, dans cette démarche, est celui d’un guide qui soutient l’enfant vers son autonomie.

• Le développement de l’enfant est un processus global et intégré. Le programme éducatif porte sur plusieurs dimensions : affective, physique et motrice, sociale et morale, cognitive et langagière.

• L’enfant apprend par le jeu. Le jeu, sa principale activité au service de garde, est aussi la base de l’intervention éducative.

• La collaboration entre les services de garde et les parents est essentielle au développement harmonieux de l’enfant.

Dimensions du développement de l’enfant

• Dimension affective — L’enfant apprend à établir des liens de confiance avec des adultes autres que ses parents, à exprimer et à contrôler ses émotions, à vivre des changements et des transitions, à avoir confiance en lui et à développer son identité personnelle et sexuelle.

• Dimension physique et motrice — L’enfant développe sa perception sensorielle, sa motricité globale et fine, sa coordination, sa latéralisation ainsi que sa perception de son corps.

• Dimension sociale et morale — L’enfant apprend à s’entendre avec ses pairs, à s’intégrer à un groupe, à respecter les différences, à coopérer, à exercer son leadership et à prendre en compte la position des autres avant d’agir.

• Dimension cognitive — L’enfant apprend à s’organiser dans l’espace et dans le temps, à structurer sa pensée, à raisonner, à déduire, à comprendre le monde qui l’entoure et à résoudre des problèmes.

• Dimension langagière — L’enfant apprend à comprendre et à parler. Il développe son vocabulaire et sa conscience phonologique. Il apprend aussi à s’exprimer avec son corps, notamment au moyen des arts : mime, chant, danse, théâtre, etc. Il s’éveille à la culture qui l’entoure, et en particulier à la lecture et à l’écriture.

JOUER, C’EST APPRENDRE

Le jeu est la principale activité au service de garde. Par les nombreuses activités, je vais guider votre enfant dans ses apprentissages et son cheminement vers une plus grande autonomie.

Votre enfant aura accès à une vaste sélection de jouets éducatifs qui va varier périodiquement pour constamment éveiller la curiosité et l’intérêt des enfants. La garderie en milieu familial permet aussi d’être en contact avec des objets réels de la vie de tous les jours et d’avoir des relations avec des enfants de tous les âges. Les plus petits apprennent beaucoup en observant les plus vieux et les plus grands développent leur autonomie et leur fierté en aidant les plus jeunes.

En plus des jouets disponibles, plusieurs thématiques seront abordées selon la période de l’année et des événements d’actualités qui touchent la vie des enfants. Ex : Fêtes, saisons, nourriture, endroits, sécurité, pays… Les thématiques seront abordées en fonction des intérêts et de l’âge des enfants du groupe.

À chaque jours, du moment que la température le permet, les enfants iront à l’extérieur pour pouvoir être actifs et faire des jeux qui demande plus d’espace. Il y a plusieurs jeux extérieurs disponibles à la garderie qui permettent aux enfants des activités physiques et nous irons aussi jouer dans les nombreux parcs environnants.

ENVIRONNEMENT

Chez Zécolo, la conscience environnementale est au centre de nos actions. Un enfant peut créer une bonne quantité de déchet durant ses premières années de vies et il y a quelques gestes simples que nous pouvons adopter pour réduire considérablement leur impact sur l’environnement, c’est pourquoi nous cuisinons avec de la nourriture bio et/ou locale autant que possible et que nous encourageons l’utilisation des couches lavables ou biodégradable.

Tout au long de l’année, votre enfant sera amené à développer sa conscience environnementale. Les enfants et moi allons composter et entretenir un compost, cultiver des légumes et fruits, récupérer, recycler et en apprendre un peu plus avec des jeux et activités sur le sujet.

RÔLE DES PARENTS

Les parents ont le premier rôle dans l’éducation de leurs enfants donc il est très important d’entretenir une bonne relation ensemble.

Les parents peuvent aider leur enfant :

• en s’intéressant à ce qu’il vit au service de garde;

• en interrogeant la responsable du service de garde, et en lui fournissant des renseignements utiles sur leur enfant.

ENSEMBLE, NOUS ALLONS ACCOMPAGNER VOTRE ENFANT DANS SON DÉVELOPPEMENT.